Для 11-х «А» и «Б»! Домашние задания по русскому языку и литературе к 6 декабря

Русский язык к 6 декабря:
1. Проверить прошлое д.з ( Пунктуация_Тест_к_29.11Пунктуация_к_28.11_ОТВЕТЫ). Проанализировать, отметить непонятное.
2. Выполнить задания из файла  Орфография_Задания_9-15-
Выбранные строчки записать.
Прошлое:

1) Тест_11_класс_к_25.11
2)Пунктуация_Тест_к_18.11
3) Вариант-16-2_к_5.11
Вариант_17-2_к_5.11

Справочный материал:
Русский_язык_ЕГЭ_2019_Драбкина_Субботин

Литература:
11 «А» к 6 декабря:
Прочитать «Мы» Замятина и подумать над вопросами: МЫ_Вопросы
Прошлое (11 «А»):
Образ Игнатьича (по рассказу «Матрёнин двор»).
11 «Б» к 6 декабря:
Прочитать поэму Блока «Двенадцать» и ответить на вопросы:1) В чём смысл названия? 2) Где развертывается действие поэмы? 3)Как изображена разбушевавшаяся природная стихия?4) О чем свидетельствует контраст, заложенный в 1-х строках?5) Как изображен старый мир? 6)Каков  образ нового мира?7) В чём, по вашему мнению, смысл финала поэмы?

Для 9 «А»! Домашние задания по литературе к 6 декабря и русскому языку к 9 декабря

Литература:
Прочитать поэму Пушкина «Цыганы» и подготовить характеристику Алеко
Прошлое:
Подготовить выразительное чтение и анализ одного из указанных ниже стихотворений Пушкина: а) Вновь я посетил» б)«К морю» (стр. 267), «Анчар» (стр. 278), «Осень» (стр. 282).

Русский язык:
Выполнить задание из файла … . При необходимости обратитесь к справочному материалу: Задание_5_Теория
Прошлое:
1. Упр. 109
— письменно; 2. Задание_5_ОГЭ_к_2.12 .
3) УПР+Тест_по_теме__СПП_к_19.11

Справочные материалы:
1. Задание_5_Теория
2. ОГЭ — 2020_Теория
3. 15.3_obrasez_2
15.3_obrasez

Самоподготовка к ЕГЭ 2019 по русскому языку!!!

  1. Особенности ЕГЭ по русскому языку:
    — Демоверсия 2019  — РУ_ДЕМО 2019
    Видеоконсультация ФИПИ по подготовке к ЕГЭ 2019 по русск. яз.
  2. Тестовая часть (задания 1-26):
    а
    ) Теория и тренинги по отдельным темам:
    Русский_язык_ЕГЭ_2019_Драбкина_Субботин:
    задание 4: 
    ФИПИ 2019Словник орфоэпический
    Орфоэпия_Теория_Задание;
    Тренажёр_Прил+Сущ;
    Тренажёр_Глаг+Нареч+Прич+Деепр.
    задание 5:
    ФИПИ 2019 Словарик паронимов
    Словарик_паронимов_со_значениями
    Тем. тренажер_Ч1__Егораева
    (тр. зад.- 239-279);
    — задание 6:
     Задание_6-2019_Теория;
    -задание 7:
    Задание_7-2019_Теория;
    — задание 8:
    Задание_8-2019_Теория

    задания 9 — 15:
    Орфография_Задания_9-15_ТЕОРИЯ

    Зад_9-10_Непр_на_запом_Орф_минимум
    — задания 16-21:
    Пунктуация_Задания_16-21_Теория

    — задание 24:
    Словарик_фразеологизмов_из_ текстов_ЕГЭ

    — задание 26: ИВС_Классификация
    б) Тренинг по вариантам:
    ЕГЭ-2019. РЯ. 36_вариантов; Цыбулько

    ЕГЭ-2019. РЯ. Дощинский_14_вариантов
    Онлайн тренинг
    3. Задание 27 (сочинение по проблеме исходного текста):
    — формулировка задания: Задание_27_Формулировка
    — критерии оценивания: Зад_27_Критерии_оценивания
    — справ.  материалы: — Нарушевич_Комментирование_проблемы
    — ЕГЭ_2019_Сочинение_Мальцева

ЖЕЛАЮЩИМ повысить практическую грамотность!

Система упражнений:
1. По пособию Громова
gromov_kurs_prakticheskoy_gramotnosti работать над темами в местах своих ошибок, выполнять по ним упражнения и контрольные работы gromov_upr_diktanty, проверять gromov_klyuchi, анализировать ошибки.
2. Регулярно работать над формированием орфографической и пунктуационной зоркости:
— делать орфографический и пунктуационный анализ (устно) текстов диктантов стр. 161 gromov_klyuchi по 1-2 абзаца, писать их под диктовку;
— писать самодиктанты (1-2 абзаца) по тем же текстам (отрезок, диктуемый себе,  должен увеличиваться от 3 до 7-8 слов; обращаться к тексту можно лишь при чтении и проверке);
— работать над текстами с пропусками (1-2 абзаца) стр. 99 gromov_upr_diktanty, проверять gromov_klyuchi, анализировать ошибки;
— выполнять карточки «Найди ошибку» (можно взять в кабинете)