Все записи автора admin

Для 11-х «Ж», «И»! Пробное итоговое сочинение.

Внимание! 17 ноября пробное итоговое сочинение.
1. Начало — 10.30 

2. Место проведения — кабинеты 21 и 22 (списки на дверях кабинетов).
3. Длительность — 3-6 уроки (10.35 — 14.30).
4. Совет:
Позавтракайте плотно: выходить можно будет всего на пару минут!

Для всех подгрупп 11-х «Ж», «И»! Домашнее задание по литературе и русскому языку к 13 и 14 ноября.

Литература:
К 13 и 14 ноября:
1.
Продолжать подготовку к итоговому сочинению:
1)Подобрать и записать в тетрадь по литературе материал для вступления по выбранным направлениям.
Справочный материал: Ит_соч_2017-18_Краткие_рекомендации_Аргументы;
2)Составить тезисы
по 4-5 разноплановым темам из выбранных направлений (примерные темы по направлениям), записать в тетрадь по литературе;
3)Перечитать выбранные для аргументации произведения, не менее 2-х , записать фактический материал ( Перечень_ необходимых_ для_ выписывания_ фактов) в тетрадь по литературе.

2. Написать
(на двойных листах) сочинение на одну из тем — Темы_к_13 ноября (Пример_сочинения_с_делением_на _композиционные_части). Постарайтесь учесть все свои ошибки и выполнить требования критериев (КРИТЕРИИ), по которым оценивается итоговое сочинение .

К 16 и 17 ноября:
1-ая подгруппа:
Прочитать рассказ Солженицына «Матрёнин двор» и подумать над вопросом: «Почему Матрёна в финале рассказа названа «праведником, без которого не стоит село»?
2-ая и 3-ья подгруппы:
1)
Прочитать рассказы Солженицына «Один день Ивана Денисовича» и «Матрёнин двор». 2) Подумать над вопросами:
— Почему изображённый в рассказе день Щ — 854 в финале назван «почти счастливым»? — Почему Матрёна названа «праведником, без которого не стоит село»?

Русский язык:
1. Выполнить МН_Задание_6_Тест.
2. Закончить выполнение заданий из файла Морфол_ нормы_Практ_задания.
Для справок: 1) МН_Сложные_случаи_Существительные, МН_Сложные_случаи_Прилагательные, МН_Сложные_случаи_Числительные, МН_Сложные_случаи_Глаголы;  2) Задание 6_теория, стр. 59-79 пособия  Комплекс_материалов_для_подготовки-к_ЕГЭ_по русскому языку).

Самоподготовка к итоговому (декабрьскому) сочинению 2017!

Советы по самоподготовке:
1.
Информация от ФИПИ Ит_соч_ 2017-18_ направления_комментарий
2.
Познакомьтесь с расширенным  комментарием и списком литературы по направлениям: Ит_соч_2017-18_Краткие_рекомендации_Аргументы
3.
Подберите и запишите материал для вступления и заключения к выбранным направлениям, заучите определения ключевых слов.
4. Выберите произведения (не менее двух разноплановых) по 2-3-м направлениям, перечитайте их, выпишите фактический материал ( Перечень_ необходимых_ для_ выписывания_ фактов).
5. Составляйте устные сочинения к разноплановым темам выбранных направлений: Примерные темы. : а) вступление и тезис; б) аргументы (не менее двух), не забывая о необходимости максимально детального анализа героя и эпизодов; в)заключение (можно заучить яркую цитату).
Перед началом работы над пукнтом 5 вспомните КРИТЕРИИ оценивания и композицию сочинения по «образцам»: 1)базового уровня: Пример_сочинения_с_делением_на _композиционные_части;  2) база+ …………………………………………………..

Справочный материал:
it_soch_instrukziya
it_soch_plan, it_soch_obrasez_ plana
itogovoe_soch_svyazki
it_soch_obraszy

Внимание!

Всем, кто испытывает затруднения в написании итогового сочинения, советую купить выложенное в файле пособиеПособие_для_подготовки_к_итоговому_сочинению.
1. Заслуживает внимания раздел с готовыми сочинениями (стр.196 — 266). Вступления и заключения к ним могут помочь правильно построить свои размышления.
2. Комментарии к направлениям скудные, но цитаты и пословицы подобраны интересные и разноплановые. Их можно использовать при написании «общего» вступления и заключения к выбранным направлениям.
3. Аргументами тоже можно воспользоваться, однако надо помнить, что они лишь показывают правильное направление, а наполнить их фактами и событиями из жизни героев нужно самому.

Задания по подготовке к итоговому сочинению.

1. Познакомьтесь с расширенным комментарием и списком произведений по направлениям: 1. Верность_и_измена; 2. Равнодушие_и_ отзывчивость; 3. Цели_и_средства; 4. Смелость_и_трусость; 5. Человек_и_общество.
2. Выберите произведения (не менее двух разноплановых) по 2-3-м направлениям, перечитайте их, сделайте выписки в соответствии с выложенным планом План_анализа_выбр._произв._сокр.  (в отдельной тетради, можно в клетку).
3. Примеры сочинений: Пример_сочинения_с_делением_на _композиционные_части
4. Справочный материал: Ит_соч_ 2017-18_ направления_комментарий

ВНИМАНИЕ! Материал по направлениям будет дополняться цитатами, примерами сочинений и т.п.

Для всех подгрупп 10 «Ж» и 10 «И»! Материалы для подготовки к тестированию МЦКО 10 ноября

  1. Проанализируйте свои ошибки из пробного варианта в формате МЦКО (выполняли в классе) probny_mzko_10_klass
  2. Загляните ещё раз в демоверсию (выполнен дома, проанализирован  в классе) demo_-mzko_-10-klass
  3. Проверьте выполненный дома тест  kp_-test-analiz_-teksta_10_k (kp_-test-analiz_-teksta_10_kl-otvety), проанализируйте ошибки.
  4. Повторите теорию в местах своих ошибок (1_glasnye_v_korne, 2_n-nn_teoriya, 3_pristavki_teoriya, 4_ne-ni_teoriya, 7_odnorodnye_ssp, 8_znaki_v_bsp, 16_gr_osnova, 17_vvodnye) выполните тренинги: 1_korni, 2_n-nn, 17_vvodn,
  5. Обязательно выполните два-три задания С1 (можно устно) zadaniye_c1 с учётом пояснения к заданию c1_mzko_poyasneniye, способов комментирования kommentariy, образцов obraszy_c1_mzko.
  6.  Оставшимся словам из предложенных для С1 zadaniye_c1 дайте определение (устно), проверьте себя по толковому словарю Ожегова: http://gufo.me/oje_a